{"product_id":"9781463382681","title":"LA GESTIÓN ESCOLAR: UNA APROXIMACIÓN A SU ESTUDIO","description":"En Mxico, las personas que desempe an posiciones de direcci n y supervisi n de los planteles de educaci n b sica, son profesores que por distintas vas asumen estos cargos. Generalmente se trata de egresados de una escuela normal que los form  para el ejercicio de la docencia y que, eventualmente, por su experiencia u otros factores extrnsecos, arriban a dicha posici n sin un entrenamiento previo para el desempe o de sus funciones. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eSi bien es cierto que para ser un buen administrador (o director, o supervisor) escolar no hay como ser un educador primero, tambin es cierto que, aunque complementarias, las funciones del maestro y del director son diferentes. Mientras que aqul emplea mtodos y tcnicas para ense ar, para conducir el aprendizaje y para evaluarlo, el segundo emplea mtodos y tcnicas para dirigir, organizar, coordinar, promover una organizaci n educativa para que cumpla eficazmente su misi n educadora. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eDado que la gesti n escolar guarda una estrecha relaci n con el rendimiento acadmico, la investigaci n (cuantitativa y cualitativa) que aqu se reporta, tuvo por objetivo identificar los rasgos de aquella gesti n que ayuda a obtener mejores niveles de logro escolar, para derivar recomendaciones que permitan establecer lineamientos y contenidos de capacitaci n y desarrollo para los directivos escolares en servicio activo.","brand":"Palibrio","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47141223760112,"sku":"9781463382681","price":3.99,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0737\/7593\/9824\/files\/9781463382681_p0.jpg?v=1763681709","url":"https:\/\/shop-qa.barnesandnoble.com\/products\/9781463382681","provider":"Barnes \u0026 Noble (DEV)","version":"1.0","type":"link"}