{"product_id":"9781626400498","title":"Murales Rebeldes!","description":"Esta investigación se presenta con el propósito de, \"Desarrollar estrategias basadas en la Neurociencia tendentes a la transformación del Desempeño Docente de los Contadores Públicos a la luz de la Sociedad del Conocimiento\", para lo cual, se planteó un estudio cualitativo tipo Investigación Acción Participativa (IAP); los sujetos de estudio son Contadores Públicos que se dedican a la Docencia Universitaria y la muestra se hizo de manera intencional; para el diseño metodológico de la propuesta se siguió el esquema presentado por Martínez (2000) constituido por: Diseño y motivación; conformación y desarrollo del equipo de investigadores (primera etapa), la investigación (segunda etapa); la acción (tercera etapa), se utilizaron como técnicas para la recolección de información: La observación participante, entrevistas a profundidad y grupos de discusión.","brand":"Angel City Press","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47047730069744,"sku":"9781626400498","price":40.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0737\/7593\/9824\/files\/9781626400498_p0.jpg?v=1763866109","url":"https:\/\/shop-qa.barnesandnoble.com\/products\/9781626400498","provider":"Barnes \u0026 Noble (DEV)","version":"1.0","type":"link"}