{"product_id":"9782296824102","title":"Le cercle des concepts disparus: Philosophie et science(s) de l'éducation","description":"Cet ouvrage propose un filtrage récurrent (au sens de Michel Serres) de l'histoire des concepts philosophiques convoqués par l'éducation. Il propose, au départ, deux topiques de la philosophie : la philosophie comme projet de société démocratique (antique puis moderne) visant des finalités politiques et la philosophie comme projet de définition d'un sujet digne, à la poursuite de finalités morales et\/ou éthiques. Ces topiques révèlent toujours des fictions théoriques d'un Universel Abstrait qui nous instruisent peu sur le processus éducatif.","brand":"Editions L'Harmattan","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47184685269232,"sku":"9782296824102","price":25.5,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0737\/7593\/9824\/files\/9782296824102_p0.jpg?v=1763687198","url":"https:\/\/shop-qa.barnesandnoble.com\/products\/9782296824102","provider":"Barnes \u0026 Noble (DEV)","version":"1.0","type":"link"}