{"product_id":"9782336281308","title":"La réflexion critique dans la formation des enseignants en Namibie","description":"Cette étude de cas rend compte de l'introduction de la réflexion critique dans trois programmes de formation des enseignants en Namibie. Le premier fait appel à l'approche critique, en demandant aux étudiants de mener à bien des projets de recherche-action. Le deuxième s'appuie sur un modèle d'acquisition d'informations par la pratique. Avec le dernier programme, le ministère applique dans des écoles de quatre régions du Nord du pays un système d'auto-évaluation des pratiques des établissements et des enseignants fondés sur l'introspection.","brand":"Editions L'Harmattan","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47162048315632,"sku":"9782336281308","price":13.26,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0737\/7593\/9824\/files\/9782336281308_p0.jpg?v=1763689649","url":"https:\/\/shop-qa.barnesandnoble.com\/products\/9782336281308","provider":"Barnes \u0026 Noble (DEV)","version":"1.0","type":"link"}