{"product_id":"9782760537415","title":"L' apprentissage à travers des situations-problèmes mathématiques: Bases théoriques et réalisation pratique","description":"Cet ouvrage vise à outiller les enseignants et les futurs enseignants sur une activité au centre de l'enseignement des mathématiques : la résolution de situations-problèmes. Les auteurs présentent ainsi neuf situations-problèmes expérimentées dans une classe de 3e cycle du primaire. Pour chacune d’elles, ils analysent les stratégies auxquelles les élèves ont eu recours et discutent des enjeux didactiques.","brand":"Presses de l'Université du Québec","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47153318494448,"sku":"9782760537415","price":18.99,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0737\/7593\/9824\/files\/9782760537415_p0.jpg?v=1763700938","url":"https:\/\/shop-qa.barnesandnoble.com\/products\/9782760537415","provider":"Barnes \u0026 Noble (DEV)","version":"1.0","type":"link"}