{"product_id":"9783830926023","title":"Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit","description":"Eine zunehmende Zahl von Schülerinnen und Schülern an deutschen Schulen lernt Mathematik nicht in ihrer Erstsprache, daher erfolgt Mathematiklernen immer häufiger unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit. \u003cbr\u003eDer Sammelband dokumentiert Forschungsansätze und -ergebnisse zu typischen fachspezifischen Herausforderungen und zu Fördermöglichkeiten im Mathematikunterricht. Die Beiträge aus Sprachwissenschaft, Mathematikdidaktik, Sprachdidaktik und Erziehungswissenschaft dokumentieren Stand und Perspektiven aus unterschiedlichen disziplinären Sichten und weisen Möglichkeiten ihrer integrativen Bearbeitung.","brand":"Waxmann Verlag","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47055415214320,"sku":"9783830926023","price":48.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0737\/7593\/9824\/files\/9783830926023_p0.jpg?v=1763687060","url":"https:\/\/shop-qa.barnesandnoble.com\/products\/9783830926023","provider":"Barnes \u0026 Noble (DEV)","version":"1.0","type":"link"}