S?l II: Zweige Der Erinnerung

V monografii rassmatrivayutsya problemy, voznikayushchie pri prepodavanii angliyskogo kak vtorogo inostrannogo yazyka v usloviyakh subordinativnogo trilingvizma. Eto trebuet razrabotki novoy metodiki organizatsii obucheniya leksike vtorogo inostrannogo yazyka. V rabote predprinyata popytka otoyti ot traditsionnogo sposoba podachi materiala i predlozhit' novye puti prepodavaniya s uchetom inter- i intralingvisticheskikh protsessov vzaimodeystviya yazykov. Osoboe vnimanie udeleno analizu i klassifikatsii oshibok, voznikayushchikh pri izuchenii vtorogo inostrannogo yazyka, sistematizatsii leksicheskikh sootvetstviy russkogo, angliyskogo i ispanskogo yazykov, primeneniyu etogo materiala pri razrabotke modeley leksicheskikh i leksiko-grammaticheskikh uprazhneniy. Rabota adresuetsya prepodavatelyam vtorogo inostrannogo yazyka, aspirantam, studentam gumanitarnykh spetsial'nostey, a takzhe vsem, kto interesuetsya voprosami vzaimovliyaniya yazykov.