Enseignement supérieur en Afrique francophone: Quels leviers pour des politiques financièrement soutenables?

Depuis plus d'une décennie, l'enseignement supérieur et la recherche dans les pays francophones d'Afrique sont confrontés à une crise profonde dont l'origine se situe principalement dans le déséquilibre entre les besoins nécessaires pour assurer un enseignement de qualité et les ressources disponibles. L'objet de cette publication est: de mettre en évidence les facteurs qui font que cette situation se rencontre dans la plupart de ces pays, d'identifier les conditions qui permettent d'incrire les dispositifs d'enseignement supérieur et de recherche dans des évolutions mieux maîtrisées et soutenables financièrement, et de proposer des pistes pour améliorer le financement de ce secteur tout en préservant sa qualité.