Quête identitaire et réussite scolaire: Une étude de cas : la pratique d'activités parascolaires dans le réseau collégial

Plus il y a un rapprochement entre la quête identitaire de l’étudiant et son programme de formation, meilleures sont les chances de réussite. C’est la conclusion à laquelle est arrivé l’auteur qui nous montre l’influence tangible de la pratique d’activités parascolaires sur la réussite personnelle et scolaire des étudiants.