Integrationspadagogik: Eine Einfuhrung

Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Behinderung haben das Recht auf ein selbst bestimmtes Leben in umfassender sozialer Teilhabe. Deshalb fordern sie mehr Moglichkeiten des gemeinsamen Spielens, Lernens und Lebens. Wenn diese konkrete Utopie einer integrationsfahigen Gesellschaft in Kindergarten, Schulen, im Arbeits-, Wohn- und Freizeitbereich Wirklichkeit werden soll, so sind alle padagogischen Fachkrafte aufgefordert, sich mit den Grundlagen einer integrativen Padagogik auseinander zu setzen. Der vorliegende Band ist als Einfuhrung in die vielfaltigen Arbeitsfelder, Handlungskonzepte und Theoriemodelle einer integrativen Padagogik entworfen. Er soll auf den Erwerb von padagogischen Kompetenzen fur die integrativen Aufgaben begleitend zum Lebenslauf von Menschen mit Behinderung vorbereiten. Integrative Padagogik wird hier als Basiselement fur alle padagogischen Qualifikationsprozesse angesehen (Lehramtsstudium, Diplom/Magister Erziehungswissenschaft, sozial- und heilpadagogische Studien- und Ausbildungsgange).