Verbableitung im Mittelhochdeutschen: Eine synchron-funktionale Analyse der Motivationsbeziehungen suffixaler Verbwortbildungen

Gegenstand der Untersuchung ist die durch Suffixableitung geleistete verbale Wortbildung des Mittelhochdeutschen. Innerhalb einer synchronen und funktionalen Systemanalyse wird das Zusammenwirken des hier als wortbildend verstandenen Verbalisierungsmorphems -en und der 'expliziten' Suffixe -igen, -i(e)ren, -er(e)n, -enen, -el(e)n, -(e)zen und -(e)sen analysiert. Im Vordergrund stehen die Ermittlung der synchronen Motivationsbeziehung eines Verbs zu seiner vorausliegenden Basis und die Zuordnung der als motiviert beschreibbaren Bildungen zu Ableitungsmustern.