Frieden leben: Mit Jugendlichen Religion und Ethik denken

Das Thema Frieden spielt im Religionsunterricht eine wichtige Rolle. Dieses Heft fur die Klassen 7-10 verbindet die subjektiven Lernherausforderungen von Jugendlichen mit Impulsen aus Kirche und Gesellschaft. Frieden ist auf ganz unterschiedlichen Ebenen eine Lernherausforderung: Es beginnt bei der Auseinandersetzung mit der eigenen Person und dem Umgang mit Menschen in der unmittelbaren Umgebung. In einem grosseren Horizont werden Fragen zu Krieg und Frieden sowie zur Beziehung des Menschen zur Schopfung behandelt. Den Abschluss bildet ein Blick auf Frieden im Spiegel von asiatischen Denkwegen. Eine solche Anlage ermoglicht unterschiedliche Einstiege und Anknupfungen an Unterrichtssituationen, von denen aus der Facettenreichtum des Themas kompetenzorientiert erschlossen werden kann.