Forderung personlicher Potenziale in der Erwachsenenbildung. Eine Erfahrungsreflexion des Self-Effectiveness-Trainings (SET)

In Zeiten der Wissensgesellschaft, in denen Lernen, Leistung und Flexibilitat den beruflichen und privaten Alltag pragen, gibt es unzahlige Angebote in der Erwachsenenbildung. Daher erscheint es wichtig, die Zielsetzung des jeweiligen Angebotes zu analysieren. Eine zentrale Frage dieses Buches ist, welche Aspekte inhaltlicher und personaler Qualitaten in einer Fortbildung, die bei der Personlichkeit ansetzt, besonders nachhaltig und wirksam sind. Die Autorin untersucht beispielhaft ein Trainingskonzept fur Erwachsene, das SET (Self-Effectiveness-Training). Daraus lassen sich exemplarisch vier Wirkprinzipien analysieren, die grundlegende Elemente zur Forderung personlicher Potenziale darstellen. Gleichzeitig identifiziert die Autorin die berufliche Selbstreflexion als wesentlichen Bestandteil professionellen Handelns.Autorin Oda Roznowski, Dipl.-Pad., geboren 1971 in Berlin, Studium der Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung und Psychologie an der Freien Universitat Berlin. Trainerin und Dozentin fur Kommunikations- und Stresstrainings, Korper- und Atemarbeit, freie Mitarbeiterin und SET-Trainerin bei Calumed e.V, niedergelassene Heilpraktikerin. E-Mail Kontakt: odaroznowski@gmx.de